剛看完《少年的你》，中途好幾次想關(guān)掉，因?yàn)槲乙苍?jīng)是一個(gè)校園被霸凌者。

讀幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)我有繪畫天賦，就一直讓我獨(dú)自畫畫，別的孩子在玩的時(shí)候，很多時(shí)候我也在畫畫，老師是無心的，但導(dǎo)致我不太懂得很別的小孩相處，當(dāng)然，也有可能是我就是喜歡一個(gè)人畫畫。

到了讀小學(xué)的時(shí)候，我成績很好，又因?yàn)榭梢詭屠蠋煶霭鍒?bào)，老師很疼愛我，女生喜歡我，但我那所學(xué)校校風(fēng)很不好，有幾個(gè)混混，其他同學(xué)也有樣學(xué)樣，可能是嫉妒，我常被欺負(fù)，其實(shí)他們真打未必打得過我，因?yàn)槲沂橇?xí)過武的，但父親家教嚴(yán)，一直強(qiáng)調(diào)不能打人，他說我們有練過的一出拳會(huì)重傷人，而且我是班干，每次我都強(qiáng)忍著，其實(shí)我心里頭恨得要命，有一次我偷偷地把一個(gè)個(gè)校加工廠打出來的鐵片帶在兜里，亮出來把他們嚇跑了，還有幾次我咬了他們，但我還是不斷被騷擾，甚至因?yàn)楹偷湍昙?jí)的班花講過一句話就被他們班的男生圍毆，甚至我最要好的兩個(gè)朋友也曾湊熱鬧欺負(fù)我，這樣的經(jīng)歷讓我越來越覺得這個(gè)世界就是弱肉強(qiáng)食，就這樣我忍著讀完了小學(xué)。

自然的，我考上了重點(diǎn)中學(xué)，但我發(fā)現(xiàn)班里還是有一些混混和搗蛋鬼，我這一次決定不再隱忍，在第一次被找麻煩的時(shí)候，我直接按拳法打了出去，不偏不倚的打在他眼睛上，他痛苦地捂著癱坐在地上，我嚇壞了，我甚至不敢去看他，逃離了，第二天我心驚膽戰(zhàn)地去上學(xué)，暗自希望他眼睛沒事，也擔(dān)心被學(xué)校開除，萬幸他沒跟老師說，估計(jì)他知道自己先動(dòng)手的，但他眼睛整個(gè)又黑又腫，這件事后班里沒人挑我了，而且他們也知道我是來自一個(gè)校風(fēng)很不好的小學(xué)，敬而遠(yuǎn)之。

就這樣，我在班里顯得酷酷的，我的心也冷冷的，甚至我一度我宣揚(yáng)說我很崇拜希特勒，因?yàn)樗袑?shí)力讓別人臣服，我喜歡別人對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)槟菢硬粫?huì)有別人能傷害我。

以我的成績我自然又順利考上重點(diǎn)高中和大學(xué)，環(huán)境改變，我也開朗了很多，我甚至是活躍的社團(tuán)骨干，我以為我走出來了，但卻不知道童年的陰影已經(jīng)埋下種子生根發(fā)芽。

到了工作，直至結(jié)婚生子，我慢慢發(fā)現(xiàn)我無法和人（包括家人）很好的溝通，從一開始的有極強(qiáng)的戒備和反抗心理，到別人有意無意的一句話或者一個(gè)行為常會(huì)引起我的猜忌和勃然大怒，我越來越想封閉自己，因?yàn)檫@樣的體驗(yàn)讓我痛苦不已，也在傷害家人，我覺得我這輩子適合自己一個(gè)人過，我受過高等教育，我知道這是創(chuàng)傷應(yīng)激障礙，它就是一個(gè)開關(guān)，在我感覺自己被侵犯的時(shí)候咔噠打開過往那種反饋模式，無法擺脫。

我因此怨恨我的父親，為什么他給姐安排了一個(gè)好學(xué)校，而給我隨便上了一所那么爛的學(xué)校，為什么他不讓我用拳頭保護(hù)自己，為什么他不知道我被人欺負(fù)，雖然我知道他們那個(gè)年代哪有什么“校園霸凌”的概念，但我內(nèi)心深處是有怨的。

我反倒不記恨那些霸凌過我的同學(xué)，人性本有善有惡，他們?cè)谏俨桓碌臅r(shí)候更多一點(diǎn)惡罷了，就如電影說的“人只有長大了才有同情心”，所以我不記恨過往的人和事，我只剩痛苦罷了，痛苦于那個(gè)開關(guān)，咔噠一聲，我瞬間就失去自我，墮入過往的反饋模式。

記得那天我走在路上，看到一群小屁孩圍著一個(gè)小男孩動(dòng)手動(dòng)腳，路人都冷漠的走過，我上前喝止了，路人側(cè)目，那個(gè)男孩真像當(dāng)年的我，而路人，就是這個(gè)社會(huì)。

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